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教学情境创设在地理课堂教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 创设教学情境有利于构建生活化的地理课堂,实现知识的迁移和应用,激发学生的学习兴趣,也可以使师生关系更平等、融洽。
作者 蒲红艳
出处 《中学地理教学参考》 2020年第S01期51-52,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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