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“一带一路”倡议下七年级地理教学资源的挖掘与使用研究

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摘要 "一带一路"倡议与七年级地理教学内容紧密相关,将之与教学相融可从以下方面进行:关注"一带一路",筑梦中国,增强学生情感教育;整合区域教材,探究区域发展特色,提升学生全球视野;有效阅读地图,综合思考,培养学生读图素养;通过地理实践,培养学生人地观念。
作者 王慧
出处 《中学地理教学参考》 2020年第S01期28-30,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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