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“一带一路”倡议下七年级地理教学资源的挖掘与使用研究
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摘要
"一带一路"倡议与七年级地理教学内容紧密相关,将之与教学相融可从以下方面进行:关注"一带一路",筑梦中国,增强学生情感教育;整合区域教材,探究区域发展特色,提升学生全球视野;有效阅读地图,综合思考,培养学生读图素养;通过地理实践,培养学生人地观念。
作者
王慧
机构地区
新疆乌鲁木齐市第八十八中学
出处
《中学地理教学参考》
2020年第S01期28-30,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
“一带一路”倡议
七年级地理
教学资源开发
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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