期刊文献+

中国特色学徒制高质量发展的路径与思考

下载PDF
导出
摘要 中国特色学徒制经过现代学徒制、企业新型学徒制、现场工程师培养计划等一系列的实践探索,逐步形成了具有中国特色职业教育技术技能人才培养和企业职工培训的新模式。梳理学徒制的发展历程及国际发展高质量学徒制的建设经验,以现场工程师这一中国特色学徒制的新范式为研究切入点,分析我国特色学徒制高质量发展的路径,并提出有关建议与思考。
作者 曾东升
出处 《中国成人教育》 2024年第5期17-23,共7页 China Adult Education
基金 2023年度江苏省社科应用研究精品工程课题“中国特色学徒制的政策变迁与实践探索——以现场工程师培养计划为例”(项目编号:23SYC-104)的阶段性成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部