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人工智能视域下成人闲暇教育的发展特征和指向
被引量:
2
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摘要
人工智能的不断发展,为成人摆脱生产的束缚、获得更多的自由闲暇时间创造了条件。人工智能下成人闲暇教育的发展呈现出三个新的特征:成人闲暇教育需求个性化、成人闲暇教育空间多元化、成人闲暇教育活动自由化。基于此,成人闲暇教育的发展有了新的指向,即成人学习者的新状态:混合式的个性体;成人闲暇教育实施的新发展:共享型的协作体;成人闲暇教育发展的新突破:自由人的联合体。
作者
潘王林
机构地区
云南师范大学成人继续教育学院
出处
《中国成人教育》
2020年第2期77-79,共3页
China Adult Education
关键词
人工智能
闲暇教育
成人闲暇教育
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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