摘要
在病理生理学教学中,让学生掌握动物实验方法,是开发学生智力的重要环节之一。我室自1978年以来,按照教学大纲,逐步录制了一套病理生理学实验录像系列片,经过在三个年级学生的教学实践,我们感到它很有应用价值,现将几点体会简介如下:1.实验录像起到了“三省”作用——省人、省物、省时间。从78年级开始,我们采用了对难度大,准备复杂的实验组织录像教学,而对容易操作和实验结果稳定的内容即让学生动手自做的方法,克服了当时教职人员不足和实验器材不足的困难.
出处
《中国病理生理杂志》
CAS
1985年第1期62-62,共1页
Chinese Journal of Pathophysiology
