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思政理念融入口译教学的方法研究
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摘要
本研究通过模拟口译课堂的实验,采用调查法和观察法,探索思政理念在口译教学中的融合现状,最终得出结论:三种教学方法相较之下,教师组织学生模拟角色扮演活动是将思政理念融入口译教学的最佳方式。
作者
甘思蓉
机构地区
中国计量大学
出处
《语言与文化研究》
2022年第1期86-88,共3页
Language and Culture Research
关键词
思政理念
口译课堂
融入
实验
分类号
H059-4 [语言文字—语言学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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