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教师发挥课程思政主体作用的核心要素和实施策略
被引量:
2
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摘要
立德树人是高校教育的中心任务和根本目标。课程思政的提出为立德树人提供了一种新理念和新模式。教师是课程思政建设的关键。本文从增强教师育德意识和育德能力出发,详细分析了教师发挥课程思政主体作用的核心要素和实施策略。
作者
姜白云
机构地区
北京联合大学
出处
《语言与文化研究》
2020年第2期47-50,共4页
Language and Culture Research
关键词
立德树人
课程思政
主体作用
核心要素
实施策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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