聚焦解决模式的健康宣教对慢性盆腔炎患者自我护理能力的影响

目的探讨聚焦解决模式的健康宣教对慢性盆腔炎(chronic pelvic inflammatory disease,CPID)患者自我护理能力量表(exercise of self-care agency,ESCA)评分的影响。方法选取2018年1月至2019年2月河南圣德医院收治的106例CPID患者作为研究对象,根据入院时间分为对照组(53例)和观察组(53例)。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施聚焦解决模式的健康宣教护理,两组均护理3个月。护理前后,采用ESCA量表评估两组自护能力,采用自制疾病知识知晓情况调查问卷评估两组疾病知识知晓情况,采用纽卡斯尔护理服务满意度量表评分评价两组护理满意度,比较两组3个月内CPID复发情况。结果护理前,两组ESCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组自我护理技能评分、自我概念评分、健康知识水平评分、自我责任感评分、总分均高于本组护理前和同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组疾病知识知晓率为94.34%,高于对照组的77.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度(96.23%)高于对照组(81.13%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组3个月内CPID复发率为5.66%,低于对照组的18.87%,差异有统计学意义(P=0.038)。结论聚焦解决模式的健康宣教应用于CPID患者,可提高患者疾病知识知晓率,增强患者自我护理能力,改善患者护理满意度,减少CPID复发。