基于微信平台的健康教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者中的应用

目的探讨基于微信平台的健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者中的应用效果。方法选取滨州市彭李街道办事处收治的124例COPD稳定期患者,随机分为研究组和对照组,每组62例。对照组采取发放宣传单及每2周电话随访的健康教育模式干预,研究组采用基于微信平台的健康教育模式干预,干预时间为3个月。干预前后,采用COPD患者健康素养量表评价并比较两组患者COPD知识掌握情况,采用COPD患者自我管理量表评价并比较两组患者的自我管理能力,根据自制量表评估并比较两组治疗依从性。结果干预后,研究组健康素养评分显著高于本组干预前和同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组自我管理评分均显著高于本组干预前和同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组治疗依从性为95.16%,显著高于对照组的80.65%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信平台的健康教育可以显著提高COPD稳定期患者的健康素养及自我管理能力,提高其治疗依从性。