课后反思“九问”

当我们完成一节音乐课的教学任务后,应该及时对这一节课进行回头看的反思,通过反思可以总结教学中的长处,发现问题,找出原因及思考解决问题的办法,并在以后教学中加以改进,进一步提高音乐教学质量。课后的反思要经常问自己以下九个问题:一问——课前教师搜集、准备好了吗?目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课前,要细致地分析学生,充分把握教材,精心地设计教学过程,恰当地选择教学方法,准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反应做出预判。实践经验告诉我们,课前准备越充分,教师在课堂上就越能游刃有余,得心应手。