电子琴可作为普通学校主要教学乐器

我国普通学校音乐的教学乐器使用现状存在不合理性。根据大部分学校办学条件,在对各种乐器在教学中应用的优劣进行比较的基础上,本文提出可将电子琴作为我国现阶段普通学校音乐课堂中的主要教学乐器,并介绍各个教学领域的具体运用方法。