课程思政视角下中国音乐史论教学的研究与实践

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上为高校思政教育指明了方向,明确大学教育专业课程也应承担育人责任。因此,推进专业课程思政教学探索与改革是极有必要的。本文贯彻“课程思政”理念,分析了专业教育有机融合思想政治教育的必要性、可行性,提出从四个方面挖掘中国音乐史论课程教学的思想教育功能,探求思政教学改革的新路径。