《花的学校》教学解读

《花的学校》是选自印度大诗人泰戈尔《新月集》中的一篇散文诗,入选统编版教材三年级上册第一单元。课文从儿童的视角、以孩童的口吻,向妈妈述说自己在“六月的阵雨落下的时候”的独特发现。泰戈尔的这种寓理于情、寄情于景的散文诗,内容上淡化情节,表达上追求陌生化,不利于刚刚升入三年级的学生顺利走进文本,毕竟他们习惯了低年级那些故事性强的课文学习。因此,努力还原文章所蕴含的故事,引导学生从熟悉的学校生活中去感悟母亲的爱心所在,才是教师解读文本的有效途径。