寓言教学的内容与方法探析

寓言是统编教材中的一种重要文体,蕴含着值得深思的道理。在寓言教学中,一些教师习惯于先读课文,讲故事,最后分析寓意,这样的教学单调乏味,难以调动学生的学习积极性。对此,教师要充分认识寓言内容的教学价值,积极探索适合小学生学习寓言的有效方法,让寓言教学切实发挥提升学生语文核心素养的作用。