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基于核心素养的群文阅读策略例谈
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摘要
群文阅读是一种重要的阅读教学方式,教师围绕一个或多个议题,引导学生对一组文章进行探究、思考,这对培养学生的语言能力、思维能力、审美能力、文化素养等有着重要的意义。基于此,在核心素养理念指导下,群文阅读可以通过以下策略进行。
作者
徐艳
机构地区
山东省青岛市西海岸新区隐珠小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第9期30-31,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
群文阅读
核心素养
思维能力
阅读教学方式
审美能力
进行探究
文化素养
例谈
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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冯柄勋.
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李俊男.
英语阅读过程中学生自主学习能力的培养[J]
.英语画刊(高级),2022(19):55-57.
4
王增森.
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语文世界(上旬刊)
2022年 第9期
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