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统编教材文言文教学策略浅析
被引量:
1
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摘要
统编教材大幅度增加了文言文篇目。在文言文教学中,教师要充分考虑学生的学情,采取适宜的教学策略,将文言文学习落到实处。一、以小目标激发学习兴趣统编教材安排学生学习简短的文言课文,学习的目标也很小,方便学生在学习发展区跳一跳就能够摘得果实。如教学统编教材中的第一篇文言文《司马光》,虽然课文不过30字,如果什么都教的话。
作者
李宗银
机构地区
江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团罗塘校区
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第8期73-73,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
统编教材
文言文教学
激发学习兴趣
教学策略
文言文学习
《司马光》
文言课文
学生的学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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