以“课文插图”培养审美能力的策略

统编教材中的课文插图类型众多,特点各异,是重要的教学资源。不仅能为学生学习课文内容提供帮助,而且是开展审美教育的有效载体。教师在教学中,应当着力挖掘这些插图的审美教育因素,用来培养学生的审美能力。一、以景观名胜图领略精妙之美统编教材选了众多表现自然景观和名胜建筑为表达对象的课文。在教学中,教师要引导学生对照图文,认真朗读课文,仔细观察图画,让具体直观的画面直接在学生头脑中产生美的印象。