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浅谈小学生课外阅读指导策略
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摘要
在统编教材中,课外阅读作为阅读教学的重要组成部分,已经成为课堂教学的一部分。教师要加强对学生课外阅读活动的指导、交流、评价,促使学生在课外自主阅读,培养良好的阅读习惯,提升阅读能力。一、激发课外阅读兴趣兴趣对学习活动的影响是最直接的,学生一旦有了阅读兴趣,教师让学生停都停不下来。这就要求教师在激发学生课外阅读兴趣上下功夫。
作者
赵海霞
机构地区
甘肃省酒泉市肃北县蒙古族学校
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第6期18-19,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
指导策略
课外阅读兴趣
课外阅读活动
统编教材
课堂教学
提升阅读能力
阅读教学
小学生课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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