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低年级口语交际的教学策略

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摘要 口语交际是在一定的语言环境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间相互交流和沟通的基本手段。提高小学生的口语交际能力,是语文教学的重要任务之一。一、口语交际教学的现状一年级的小学生入校的时间短,与周围的学生很难融在一起,对他们进行口语交际教学的难度较大。此外,小学生的学习任务重,缺乏有效的时间锻炼口语交际能力。在教学中。
作者 王谱
出处 《语文世界(上旬刊)》 2022年第6期77-77,共1页 The World of Chinese Literature
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