例谈课堂随文练笔运用策略

统编教材围绕单元要素采取双线编排,目的是突出语用教学,着力提升学生的语文综合素养。很多教师也意识到了这一点,在其课堂教学中尽可能见缝插针,开展随文练笔训练,帮助学生巩固理解课堂教学内容,提升习作表达水平。但有的教师使用的方法不当,导致随文练笔的效果不佳。