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个性化朗读的有效策略
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摘要
朗读是阅读教学的重要内容,必然强调个性化追求。阅读教学中的个性化朗读,需要关注学生对文本的多元感知与理解,并通过声音传达自己的独特感受,形成有别于他人的朗读效果。要达到这样的个性化朗读效果,教师要营造朗读氛围,鼓励学生在朗读中放飞个性,形成自己的朗读特色。
作者
苗向阳
机构地区
山东省菏泽市定陶区天中街道办事处西城小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第4期53-53,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
有效策略
个性化朗读
个性化追求
阅读教学
独特感受
朗读效果
放飞个性
朗读氛围
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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