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以“戏剧表演”激活语文课堂
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摘要
戏剧表演作为一门综合的艺术形式,在我国基础教育阶段备受关注。在课堂教学实践中,教师将此种艺术形式同教学内容相结合,可有效激发学生参与课堂学习活动的积极性,全面提高学生的语文学习能力。一、深化理解在教学中,教师应以教学内容为依据,适当加入戏剧表演元素,帮助学生对文章形成更为深层次的理解,激发学生学习语文的兴趣。
作者
陶静
机构地区
江苏省连云港市东海县牛山小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第3期66-66,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
语文学习能力
戏剧表演
课堂教学实践
基础教育阶段
教学内容
学生参与课堂
激发学生学习
激活语文课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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