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如何培养学生的发散性思维能力
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摘要
小学阶段的作文教学,主要是对学生思维能力的培养,让学生养成多角度思考问题的习惯,在学生形成发散性思维能力之后,才能够进一步掌握文章写作的方法和技巧。因此,发散性思维的训练是作文教学的第一步。在教学过程中,教师要重视培养学生的发散性思维能力。
作者
陈雅如
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯中心小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第3期60-60,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
多角度思考
作文教学
发散性思维能力
思维能力的培养
小学阶段
文章写作
学生养成
方法和技巧
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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