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培养学生默读能力的有效路径

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摘要 默读作为学生阅读的一种重要方式,贯穿在小学各学段的教学目标中,因而培养学生的默读能力是语文教学的重要任务。默读是无声的阅读,在默读训练中,教师要采用合适的策略,寻找有效的路径,循序渐进地组织学生开展多种形式的默读活动,让学生在默读实践中慢慢养成良好的默读习惯,习得默读能力,提高默读水平。
作者 祁天真
出处 《语文世界(上旬刊)》 2022年第2期24-25,共2页 The World of Chinese Literature
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