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浅析阅读课堂的有效提问策略被引量：1

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摘要在小学语文阅读教学中,"满堂问"的教学方式被否定。统编教材设立阅读策略单元——提问策略,目的在于让学生在阅读中学会提问。这是不是意味着教师在阅读教学中不再需要提问了呢?答案是否定的。因为提问是教师有效组织和开展阅读教学的重要手段,阅读课堂上如果缺失了教师高质量的提问,学生的阅读效果肯定大打折扣。但是,在阅读教学中,教师如何才能提出有效的问题呢?

作者王晴洁

机构地区江苏省无锡市东绛实验学校小学部

出处《语文世界（上旬刊）》 2022年第2期54-54,共1页 The World of Chinese Literature

关键词阅读课堂满堂问统编教材提问策略学会提问阅读策略阅读教学教学方式

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1刘荣华.统编小学语文教科书阅读策略测评的建议[J].小学语文,2021(10):21-24. 被引量：1
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引证文献1

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语文世界（上旬刊）

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