培养学生习作修改能力的有效策略

习作修改是习作教学的重要环节之一。统编教材的编者十分重视习作修改,在习作训练中明确提出"修改"的要求,目的就是让学生在多次训练中逐渐掌握修改的基本方法。对此,在习作教学过程中,教师要指导学生在示范修改、自我修改、互相修改等修改实践中系统学习、运用习作修改的策略,培养自主修改习作的能力。