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信息技术与语文教学的整合策略
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摘要
信息技术的发展已影响到人们的日常生活,并给教育改革提供了方向和契机。为提升学生的语文综合素质,教师应重视信息技术与课堂教学的整合问题。在教学中,教师应落实"以人为本"的教学观念,坚持学生的课堂主体地位,不断找寻信息技术运用与实施的有效策略,为学生提供学习保障,帮助学生突破学习上的重、难、疑点。
作者
霍亚楠
机构地区
山东省德州市夏津县第二实验小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2021年第7期49-49,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
课堂主体
有效策略
信息技术
语文综合素质
整合策略
教学观念
整合问题
以人为本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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