统编教材单元语文要素的学习策略

语文要素作为小学语文统编教材编排的双主线中的一条,包括语文知识、语文能力、学习策略和学习习惯等,尤其是作为单元教学的抓手能够体现编者关于教什么和学什么的主张。那么,教师在课堂上该如何落实语文要素的学习呢?一、整体把握在统编教材中,语文要素在单元页中以概括性的条目整体呈现,又在课后练习、交流平台、字词句运用等环节进行对接和细化。因为,教师在落实单元语文要素时,需要从整体的角度出发开展相应的训练。