巧用文本留白发散学生思维

留白原是中国画中的一种作画技巧,通过在画作中留有一定的空白给人以丰富的想象空间,增加画作的意境。留白是一种艺术,可以达到"以无胜有"的艺术效果,可以提升画作的审美价值。在统编版语文教材的文本中,也存在诸多类似的留白。教师有效地运用文本留白,可以充分激发学生的思维能力和想象能力。