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作文教学中如何积累素材
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摘要
在开展作文教学时,教师常常会发现学生存有思想空白、写作吃力等情况。产生这种情况的主要原因是学生平时不注重观察生活,阅读能力不足,缺乏写作方法。因此,教师必须讲授正确积累素材的方法,帮助学生开拓思维和扩充知识储备,从而提高写作能力。一、观察生活知识源于生活,又应用于生活。只要学生细心观察周围的一切,便能积累丰富的写作素材。
作者
任昭峰
机构地区
山东省济宁市东门大街小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2021年第1期81-81,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
作文教学
积累素材
写作素材
开拓思维
细心观察
写作方法
注重观察
源于生活
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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