抓住人物对话,打开阅读密码

言为心声,在文章中的人物对话是人物内心世界的展示,是揭示人物性格特征的方式,也是推动故事情节发展的重要工具。根据学生语文核心素养发展的要求,小学语文课程教学的重要任务是加强学生的语言建构能力,提升学生的语言运用能力。基于此,教师可以把握文本阅读这一环节,利用文本中的人物对话,引导学生体会语言表达的魅力,提高阅读效果。