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如何引导学生解读文本
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摘要
在阅读教学中,文本解读不仅是教师需要完成的工作,学生阅读课文也需要解读文本。那么,学生怎样才能走进文本,与作者、编者深入对话,理解文本的意思,提高阅读效果呢?一、细读法细读法,就是教师引导学生全面地研读文本的内容,提出问题,再根据语文要素的学习目标从中精选学习重点内容,聚焦主要问题,以主要问题为抓手组织学生开展自主、合作学习的实践活动。
作者
张红波
机构地区
江苏省启东市惠萍小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2021年第12期17-17,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
教师引导
走进文本
阅读课文
解读文本
细读法
研读文本
理解文本
文本解读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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语文世界(上旬刊)
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