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统编教材课后习题教学路径探微
被引量:
1
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摘要
统编教材中的课后习题,是细化单元语文学习要素的目标体现。在教学中,许多教师都没有跳出单项训练的小圈子,收效甚微。教师应该掌握课后习题的训练目标,教给学生精准解答习题的方法,使学生真正获得语文素养的全面发展。一、把握训练目标课后练习题,虽然是针对具体的课文内容设计的,但每一课所承载的与语文要素有关的学习目标不是孤立的.
作者
郝智慧
机构地区
内蒙古自治区包头市白云鄂博矿区蒙古族小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2021年第6期28-28,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
课后习题
单项训练
课文内容
教学路径
统编教材
语文素养
课后练习题
语文学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文世界(上旬刊)
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