基于网络环境的教学实践探究

当前,在网络环境下推动教育教学的深入改革已经成为教育研究的重要课题。在小学语文教学实践中,教师可以结合网络平台的强大功能,对学生的整体情况进行预测和评估,推送学习任务,持续跟进,将线下学习和线上检测有机结合起来,让学生在互动氛围中提升语文素养。基于此,在网络环境下,教师可以从以下几个方面进行教学设计。