低年级看图写话教学方法初探

培养小学低年级学生的看图写话能力,已经成为教育工作者关注的话题。看图写话一方面可以锻炼学生的写作能力,另一方面可以拓展学生的思维,强化学生的想象能力。长期的教学实践证明,看图写话更符合学生的实际需要。在写话的过程中,学生可以表达自己的真情实感。那么,在看图写话教学中,存在哪些问题呢?有哪些有效的策略可以提高学生的写话能力?