期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于单元整体教学的导学案设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
导学案是面向学生学习的设计,旨在提升学生的学习能力、学习效果。很多教师的导学案都是针对一课一篇设计的,我所讲述的导学案是基于单元整体层面的导学设计。单元导学案包括单元语文要素梳理、单元预学、单元测学、单元共学等板块,处处折射着单元内部的重构与整合.
作者
赵雪梅
机构地区
江苏省苏州市工业园区星汇学校
出处
《语文世界(上旬刊)》
2020年第7期44-44,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
导学案
导学设计
面向学生
预学
单元整体
学习效果
单元导学
学生的学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高翔,刘宝华.
浅谈“导学案”设计──以“学议创”教学范式导学案设计为例[J]
.学校管理,2020(4):28-29.
2
陈薇.
教师专业实践的表征:教材理解的层次与解读策略[J]
.南京晓庄学院学报,2020,36(3):17-20.
3
张静.
例谈高中生物学导学案设计的“导学性”[J]
.中学生物教学,2020(18):6-7.
被引量:1
4
祁迎夏,刘艳丽.
整合与重建:西部乡村生态振兴的新轨迹[J]
.西安财经大学学报,2020,33(3):46-52.
被引量:9
5
陈香凝,高迎莉,蔡月凤,王洪斌,程汉良.
基于"雨课堂"的"分子生物学"分段式教学模式探索与实践[J]
.科教导刊,2020,0(3):106-108.
被引量:2
6
马黎,董姣.
基于主题意义的单元导学策略[J]
.中小学外语教学,2020,43(15):13-17.
被引量:18
7
邓仕川.
以学生为中心的职业院校数字化校园建设的探索与实践[J]
.中国培训,2020(7):85-87.
8
杨荣,吴玲.
村改居社区的空间重构与整合——以三里社区为研究个案[J]
.社会建设,2020,7(3):49-56.
被引量:6
9
朱坤亮.
微课在初中物理教学中的应用探究[J]
.科学咨询,2020(41):279-279.
被引量:5
10
彭长江,薛秀娟,魏华.
政府支持背景下食用菌市场创新的风险及其法律规制[J]
.中国食用菌,2020,39(6):86-88.
被引量:1
语文世界(上旬刊)
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部