期刊文献+

找寻最佳的读写结合点

下载PDF
导出
摘要 写作教学如果仅凭单元习作训练来完成的话,学生的写作能力很难达到令人满意的程度。要提高学生的写作能力,教师必须坚持不懈地让学生进行写作练习,最好的方法就是根据学段写作目标和单元语文要素中涉及的写作要求,在阅读教学中开展读写结合训练。
作者 张杰妹
出处 《语文世界(上旬刊)》 2020年第7期64-65,共2页 The World of Chinese Literature
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部