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传统文化与语文教学的融合发展
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摘要
优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是实现中华民族生生不息、延续至今的坚实基础。小学语文是小学教学中的基础性学科,将优秀传统文化与小学语文紧密结合在一起,让传统文化在小学语文课堂落地生根,有利于传承中华民族传统文化,实现中华民族的伟大复兴。本文以小学语文课堂作为出发点,提出实现传统文化与语文课堂融合发展的建议,旨在弘扬传统文化,提高学生的综合素质。
作者
王晶
机构地区
北京新东方扬州外国语学校
出处
《语文世界(上旬刊)》
2020年第12期27-27,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
小学语文课堂
小学教学
语文教学
优秀传统文化
基础性学科
中华民族传统文化
学生的综合素质
落地生根
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文世界(上旬刊)
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