期刊文献+

新闻采写课实践教学的内容设计与过程管理探析

下载PDF
导出
摘要 新闻采写课实践教学的开展形式多种多样,可以根据实践的目的、选题的特点、条件的限制等方面考虑确定具体要采取的形式。而从过程管理的角度看,主要包括确定实践项目、学生执行、教师讲解等几个部分。在实践过程中,教师要帮助学生认真处理选题的范围、敏感度等问题,引导学生通过新闻实践增强社会责任感。
机构地区 塔里木大学
出处 《新闻传播》 2024年第14期103-105,共3页 Journalism Communication
基金 塔里木大学研究生教改项目“讲好新疆故事融入新闻与传播专业硕士实践教学研究——以塔里木大学为例”(项目编号:TDETR202219)的阶段性成果
  • 相关文献

二级参考文献12

共引文献65

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部