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浅议数字时代青少年家庭媒介素养教育的困境与破局

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摘要 伴随媒介环境的日益复杂化,青少年媒介素养教育的紧迫性与日俱增。家庭媒介素养教育作为青少年综合教育的重要环节,在适应数字媒介快速发展的过程中面临着家长媒介素养不足、媒介教育意识淡漠以及家庭教育理念失当的三重困境。为应对这些挑战,本文从家长的教育水平、教育意识和教育理念三个方面提出针对性的破局之策。
作者 曹兴婷 张正
机构地区 安庆师范大学
出处 《新闻传播》 2024年第12期22-24,共3页 Journalism Communication
基金 安庆师范大学传媒学院研究生学术创新项目“数字时代青少年家庭媒介素养教育的困境与破局研究”(编号CMQM2022D12)的阶段性成果
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