融媒体视域下高校思政课中新闻热点事件的应用

融媒体时代的来临,为社会新闻、热点信息的广泛快速传播提供了载体与平台,作为新闻热点事件关注度较高的新生代大学生,具有新事物接纳能力极强、崇尚自由与个性的特征,因而其在时事新闻、热点新闻的探讨方面参与度较高。思想政治教育是高校教学的重要内容,然而融媒体环境下网络上优劣信息交叉分布、学生思潮多元分化发展,且新生代大学生呈现新特点、教学对象了解难度增大,均为高校思政课开展带来了难度。为此,文章立足融媒体时代背景,阐述了融媒体环境下高校思政课教学面临的新挑战,分析了高校思政课中新闻热点事件的应用优势,并从新闻热点事件的内容选择、形式应用、教学空间延展、网络场域构建、教学设计优化几个方面探讨了新闻热点事件在思政课中有效应用的策略,旨在通过新闻热点事件的合理融入创新高校思政课教学模式,进而提升思想政治教育成效。