摘要
媒介深度融合战略促进了我国传媒行业的生态改变和升级发展,进而对传媒人才提出了新要求。本文对媒介融合背景下高校传媒类专业人才培养转型发展的必要性进行分析的基础上,从人才培养目标定位、课程体系调整、人才培养模式的转变以及教师团队建设四个方面提出传媒人才培养改革对策,以期对高校新文科传媒人才培养提供参考和借鉴。
出处
《新闻传播》
2023年第16期21-23,共3页
Journalism Communication
基金
2022年度内蒙古教育厅高等学校科学研究项目“媒介融合背景下内蒙古高校新文科传媒人才培养研究”(项目编号:NJSY22131)
赤峰学院2020年度教学成果培育项目阶段性成果。
