基于OBE理念下广播电视编导专业教学改革探究——以《艺术概论》课程为例

艺术概论是一门高等院校必修通识类课程,其课程以美学及艺术学作为支撑,在广播电视编导的人才培养体系中产生重要的作用。该课程能够根据自身特点发挥相关优势,注重培养学生的的审美思维与思辨能力,从而有效地拓展其艺术思维视野。但此门课程具有较强的理论性,涉及的知识点比较抽象,理解较为困难,从而产生学生学习兴趣较低的现象。针对以上问题,笔者将当下先进的OBE教育理念引入艺术概论课程中,不仅强调教师的“教学成效”,更加重视学生的“学习成果”,强调教与学的高度融合。本文提出课程教学兼顾本专业特色的教育理念,将传统的讲授式教学向多元的引导式教学进行转变,明确课程目标,构建课程体系,提高学生学习兴趣,进而探讨将OBE教育理念融入其中的艺术概论课程相关教学改革的方法。