健康教育视角下安徽省主要医学院校医学生媒介素养现状研究

目的:通过建立媒介素养评价体系,了解医学生媒介素养总体水平。方法:利用自设计医学生媒介素养调查问卷,采用整群随机抽样的方法,对皖北、皖中、皖南三所医学院校的1352名医学生开展问卷调查。结果:娱乐、交友和购物是医学生使用媒介的主要目的,医学生对涉医新闻报道较为关注,对相关报道中网民评论的客观性评价总体不高;医学生媒介参与意愿高,对媒介的健康科普效果较为认同,但参与内容生产的相对较少,大部分医学生希望提升借助媒介进行健康科普的能力。结论:医学生媒介素养总体水平处在较低层次。