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以编辑新人视角浅谈如何提升医学教材的编校质量
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摘要
医学教材作为培育医学人才的重要依托,是我国专业教材建设体系的重要组成部分,必须高度重视医学教材的编校质量。编辑新人在出版专业知识欠缺、编校经验不足的情况下,更需要从多维度进行学习,包括积极学习党和国家的政策方针,树立工匠精神,反复学习出版规范与国家标准,不断完善自我,才能切实保障编校质量,为打造精品医学教材作出贡献。
作者
王洁
机构地区
人民卫生出版社
出处
《新闻传播》
2021年第2期66-67,共2页
Journalism Communication
关键词
医学教材
编辑新人
编校质量
分类号
G232 [文化科学]
R-4 [医药卫生]
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