摘要
自2017年南方都市报建立"智媒体实验室"以来,中国大陆新闻学界在融媒体实践的基础上,开始不断对智媒体理论与实践进行探索。这项探索的主要目标是:全面实现新闻媒体的智能化服务。这对新闻业务实践的教学工作提出了很大的挑战。本文意在以《新京报》的气象新闻业务的变革为例,进行课堂教学内容和教学方式的改革,启发学生创新智能化思维,实现新闻业务实践教学"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想"的目的,探索新闻学复合型、应用型人才培养的基本方法。
出处
《新闻传播》
2020年第21期65-67,共3页
Journalism Communication
基金
浙江越秀外国语学院2017年教学改革项目“民办本科高校新闻传播类(艺术类)应用型人才培养模式及机制研究与实践(项目编号:JGY1706)”
浙江越秀外国语学院省级教学成果奖培育项目“基于协同育人新机制的应用型新闻传播类人才培养探索与实践”
