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疫情期间的云端教学初探——以昆明理工大学为例

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摘要 突发的新冠肺炎疫情使各级各类学校无法正常开学,为了响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,互联网+的云端教学成为大势所趋。本文初步讨论了昆明理工大学的线上教学模式及调研结果,以期帮助进一步提高线上教学的质量。
作者 姜婷仪
出处 《新闻传播》 2020年第6期101-102,共2页 Journalism Communication
基金 《多元文化背景下少数名族中小学生三语习得的认知研究》(国家社科基金项目批准号18XYY013)阶段性成果

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