中国当代艺术教育亟需确立“审美启蒙”理念

The Urgent Need of Aesthetic Enlightenment in Modern China Art Education

新时代中国当代艺术教育人才培养应承担美育塑造新人的重任,面对艺术教育存在的工具技术主义美育误区,需着眼于个体生命存在的生理、精神、社会三维,构筑审美启蒙生命内涵的三境:首先,确立艺术教育美育应当关照生命审美启蒙,去除工具论思维,落脚于人生存在;其次,艺术教育当着眼于审美无功利的功利特征,以人生担当为基石,以真成善,实现艺术、个体、社会的真善美统一;再次,审美启蒙当落地为人生塑形,以创造崭新自我的启蒙为动力,培养学生的自我创造能力,将创新能力和个性创造相结合,形成完善人格和艺术化仪容。