摘要
意大利歌曲是声乐艺术的重要组成部分,其独特的音乐风格和丰富的情感内涵为世界声乐艺术的发展作出了重要贡献。在高校声乐教学中,意大利艺术歌曲的演唱训练是提高学生演唱水平和技能的重要途径。然而,由于意大利语发音的特殊性,学生在演唱意大利艺术歌曲时往往面临咬字不清、发音不准等问题。
出处
《艺术家》
2024年第5期95-97,共3页
The Artists
基金
2023湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“基于SPOC混合式翻转课堂教学模式的本科音乐技能课程实践研究”(项目编号:23G034)的研究成果