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审美与社会意义:思政教育与综合材料绘画的艺术评鉴探索

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摘要 在当今社会,审美与社会意义的关系备受关注。随着社会的发展和变革,审美观念也在不断演变。思政教育作为培养学生社会责任感和价值观的重要途径,与艺术评鉴相结合,能够为学生提供深入思考艺术作品中社会意义的机会。综合材料绘画作为一种新兴的艺术形式,通过多种材料和元素的结合,可以让绘画作品呈现出丰富多样的审美特点。
作者 吕顺
机构地区 西安美术学院
出处 《艺术家》 2024年第3期99-101,共3页 The Artists
基金 西安美术学院2023年度校级教育教学改革研究一般项目“新时代视域下思政教育融入综合材料绘画的教学模式研究”(项目编号:2023JY07)的研究成果

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